• Plán profesijného rozvoja

        •  

           
           
           

          Poslaním školy je

          • vytvoriť otvorené spoločenstvo žiakov, učiteľov a rodičov;
          • poskytovať komplexné služby v oblasti výchovy a vzdelávania na základe slobodnej ponuky a dopytu po týchto službách;
          • formovať u žiakov mravné, hodnotové postoje, ľudské a etické princípy, schopnosti, vedomosti a zručnosti potrebné na úspešný život v neustále sa meniacej, učiacej sa a kultúrne rozmanitej spoločnosti;
          • budovať humanistickú základnú školu, ktorá bude poskytovať kvalitné a nadštandardné služby v oblasti výchovy a vzdelávania;
          • rešpektovať individuality detí a pripravovať ich na praktický život v 21. storočí.

          Vízia školy

          • vybudovať humanistickú základnú školu, ktorá bude poskytovať nadštandardné služby v oblasti školstva, rešpektovať individuality detí a pripravovať ich na praktický život v 21. storočí, neceniť si to, čo môžeme zmerať, ale merať to, čo si ceníme:
          • klásť dôraz na to, aby žiakov učenie bavilo a nebolo spojené s nadmerným stresom;
          • vychádzať z prirodzenej detskej zvedavosti a tvorivosti – tak, aby naši žiaci chápali význam vzdelávania, vedeli sa samostatne učiť a vzdelávali sa s chuťou i neskôr;
          • rešpektovať a ďalej rozvíjať celú osobnosť žiakov – teda nielen ich intelektuálna stránka, ale aj emocionálna, morálna a sociálna;
          • používať také metódy a formy, ktoré umožňujú individualizovanú výučbu – výučbu, do ktorej sa zapájajú všetci žiaci a pri ktorej sa žiaci vzdelávajú a rozvíjajú v súlade so svojimi individuálnymi možnosťami;
          • pomôcť deťom rozvinúť svoj osobnostný potenciál a účelovo využívať sofistikované nástroje;
          • rozvíjať u žiakov ich schopnosť kriticky myslieť a konať zodpovedne voči sebe aj ostatným členom školskej komunity a spoločnosti;
          • klásť dôraz na úctu k dieťaťu a podpornú atmosféru.

          K napĺňaniu poslania i vízie je potrebný erudovaný pedagogický zbor. Manažment školy preto podporuje všetky formy vzdelávania pedagogických zamestnancov. Medzi základné formy podpory patrí:

          • motivácia pedagogických zamestnancov pre neustále sebavzdelávanie, vzdelávanie a zdokonaľovanie profesijnej spôsobilosti;
          • podpora rozvoja osobnostných vlastností pedagogických zamestnancov, spôsobilostí pre tvorbu efektívnych vzťahov, riešenie konfliktov, komunikáciu a pod.;
          • zabezpečenie prípravy pedagogických zamestnancov na výkon špecializovaných funkcií, napr. triedny učiteľ, výchovný poradca, predseda predmetovej komisie atď.;
          • uvádzanie/sprevádzanie začínajúcich pedagógov do pedagogickej praxe;
          • zabezpečenie prípravy pedagogických zamestnancov na zvyšovanie kompetencií, hlavne jazykových spôsobilostí a schopností efektívne pracovať s IKT;
          • zabezpečenie prípravy pedagogických zamestnancov pre tvorbu školského vzdelávacieho programu;
          • sprostredkovanie najnovších poznatkov (inovácií) z metodiky vyučovania jednotlivých predmetov, pedagogiky a príbuzných vied.

          Profesijný rozvoj sa uskutočňuje v zmysle § 40 zákona č. 138/2019 Z. z.

          Potreby profesionálneho rastu zamestnancov zisťujeme:

          • hodnotiacimi rozhovormi;
          • diskusiami;
          • dotazníkmi – vedenie ich poskytuje učiteľom s cieľom spoznať svoju profesionalitu a možnosti zdokonaľovania;
          • inými formami.

          Predložený Plán profesijného rozvoja a kariérneho postupu pedagogických zamestnancov (ďalej len Plán) reaguje na zákon NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, najmä na časti súvisiace so zmenami v oblasti profesijného rozvoja a jeho plánovania, a to aj v kontexte aktualizačného vzdelávania, ktoré bude realizované v Súkromnej základnej škole, Východná 11441/18B, Martin (ďalej len škola). V nasledujúcom texte je používaný pojem učiteľ ako reprezentatívny pre všetkých pedagogických zamestnancov.

                                        

            
          Mgr. Zuzana Herbrychová
           
           
      • Kontakt

        • Súkromná základná škola, Východná 11441/18B, Martin
        • +421 043 42 21 605, 0907 10 10 23
        • Východná 11441/18B 03601 Martin Slovakia
        • 37900862
        • Ing. arch., Ing., Bc. Slávka Makovníková, zriaďovateľka školy/school founder (zriadovatel@edukey.sk, 0948 83 58 87)
        • Mgr. Renáta Špiriaková, riaditeľka školy/headmistress of the school (riaditel@edukey.sk, 0907 10 10 23)
        • Mgr. Helena Ogureková, zástupkyňa školy/Deputy Headmistress (helena.ogurekova@edukey.sk)
        • Ing. arch., Ing., Bc. Slávka Makovníková, manažérka/manager of the school (zriadovatel@edukey.sk, 0948 83 58 87)
        • Súkromná základná škola Východná 11441/18B 036 01 Martin IČO: 37900862 DIČ: 20 21 71 41 89 Banka: SLSP a.s. Martin SK87 0900 0000 0003 5159 8702
      • Prihlásenie